<html dir="ltr"><head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=Windows-1252">
<meta content="MSHTML 6.00.2900.3395" name="GENERATOR">
<style title="owaParaStyle">P {
        MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px
}
</style>
</head>
<body ocsi="x">
<div dir="ltr"><font face="Tahoma" color="#000000" size="2">He have a 1-1 program in our 4-5-6 grades.&nbsp; We manage the system preferences and partental controls using Managed Preferences, and we handle updates/software installs/imaging, etc. through Casper.&nbsp;
 As mentioned, our students are manages mobile home directories with managed accounts.&nbsp; Giving students admin accounts would be a mistake, IMHO.</font></div>
<div dir="ltr"><font face="tahoma" size="2"></font>&nbsp;</div>
<div dir="ltr"><font face="tahoma" size="2">-John</font></div>
<div>
<div class="BodyFragment"><font size="2">
<div class="PlainText"><br>
-- <br>
John Wetter<br>
Technology Support Administrator<br>
Technology &amp; Information Services<br>
Hopkins Public Schools<br>
952-988-5373<br>
john_wetter@hopkins.k12.mn.us</div>
</font></div>
</div>
<div id="divRpF143143" style="DIRECTION: ltr">
<hr tabindex="-1">
<font face="Tahoma" size="2"><b>From:</b> casper-bounces@list.jamfsoftware.com [casper-bounces@list.jamfsoftware.com] On Behalf Of Jeff Strauss [jstrauss@loyolahs.edu]<br>
<b>Sent:</b> Sunday, November 02, 2008 11:23 AM<br>
<b>To:</b> casper@list.jamfsoftware.com<br>
<b>Subject:</b> [Casper] 1-to-1 recommendations<br>
</font><br>
</div>
<div></div>
<div><font face="Times New Roman"><span style="FONT-SIZE: 10pt">Hi all,<br>
<br>
Next year our school of 1200 students will be going 1-to-1, where every student has their own laptop that they end up purchasing (over four years) through the cost of tuition. I have a couple logistical questions and I would love to benefit from the experience
 on this list. Has anyone gone 1-to-1 that I could bounce ideas around with? I’m mainly stumped by what kind of access the students should be granted: should they be given admin access on their machines? How does that impair management with Casper? That kind
 of stuff.<br>
<br>
Any help would be appreciated.<br>
<br>
Thanks!<br>
&nbsp;<br>
<b>Jeffrey A. Strauss<br>
</b>Department of Educational Technology<br>
<b>Systems Administrator<br>
</b>Loyola High School of Los Angeles<br>
1901 Venice Blvd.<br>
Los Angeles, Ca 90006<br>
(213) 381-5121 x265<br>
&nbsp;<img src="cid:3308462631_29553"><br>
<br>
</span></font></div>
</body>
</html>